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新学期,新教材,新起点——记鼓楼区小学道德与法治学科期初研训活动

阅读:254 作者: 王迪 时间:2019/9/11 10:53:00   

2019年9月9下午,在拉萨路小学二楼研讨厅举行了鼓楼区小学道德与法治期初研训活动参加此次研训的有南京师范大学道德教育研究所专职研究员,教育学博士唐燕老师、鼓楼区道德与法治研训员王俊梅老师、鼓楼区各校道德与法治学科组长以及任教三、四年级德法课的老师们。

本次研训活动的第一个环节由统编《道德与法治》教材中年段的核心作者唐燕老师做《小学<道德与法治>中年段教材解读》培训,唐老师首先从中年段教材编写的编写依据、编写理论、教材特点三个方面向老师们进行了深入的讲解和分析,接着她围绕中年段教材的总体设计进行宏观和微观结合的解读,从设计的内容到设计的形式,再到设计的方法,结合三四年级具体的教材实例,讲解深入浅出。最后唐老师对老师们提出的问题一一解读,并重点围绕课程中法治教育进行从理论到实践的进一步解读。老师们对道德与法治课程理念有了更深的理解,对教材也有了系统的把握。

研训活动的第二个环节由拉萨路小学徐凌老师分享讲座《小学<道德与法治>新教材背景下的学科发展之路》,徐凌老师围绕学科特色、学科发展、学科创新三个方面进行分享,德法学科要让课堂指导生活,让社会走进课堂,教师从上好每一节常态课开始,不忘德润心灵,法护成长的理念。整体推进学科重视程度,以赛促研,搭建稳定的中心组梯队并进行有规划的培养都是在学科发展上值得关注的。此外,建立更系统的道德与法治课程活动,可以把校本课程、实践类课程、学程周与德法课堂结合起来,让课堂真正从课内走向实践。

此次培训的第三个环节是由鼓楼区研训员王俊梅老师对学科工作进行回顾与展望。首先王老师对上学期的学科工作进行了回顾与分享,对当选鼓楼区第二届“优秀青年教师”和南京市第二届“德育优秀青年教师”的学科老师们表示祝贺,对在鼓楼区小学法治教育实践活动项目评比中获奖情况进行了分享。接着王老师对新学期的工作进行了展望与部署,关于本学年道德与法治各研训班的报名、本学期学科的重大研训活动、学科专题研究课题的结题、鼓楼区小学生综合知识竞赛等事项进行了细致的安排。同时王老师也对新学期学科的发展表达了美好的期盼。

新学期,新教材,新起点,通过此次研训活动,老师们收获满满。相信今后大家一起研读新教材,实践新教材,一定能与新课程共成长。